Maternal II C fortalece vínculos e adaptação por meio da rotina em sala
Durante o mês de fevereiro, dentro do tema “Acolhida”, a turma do Maternal II C, sob a condução da professora Thais Cintra vivenciou momentos importantes de organização da rotina e fortalecimento dos vínculos em sala de aula.
A proposta teve como foco apresentar às crianças a previsão do dia, contribuindo para uma adaptação mais tranquila e segura ao cotidiano escolar. A rotina incluiu roda de conversa, leitura de histórias, chamadinha, momentos de oração e muita música, promovendo um ambiente acolhedor e participativo.
Durante as rodas de conversa, as crianças foram incentivadas a se expressar por meio de palavras, gestos e sons, aprendendo também a importância de ouvir o colega e esperar sua vez de falar. A chamadinha, realizada com nome e foto, favoreceu a construção da identidade e o sentimento de pertencimento ao grupo. Já as músicas e histórias ampliaram o vocabulário, estimularam a atenção e incentivaram a participação ativa.
A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contemplando os campos de experiência “O eu, o outro e o nós”, “Escuta, fala, pensamento e imaginação” e, de forma integrada, “Corpo, gestos e movimentos”, promovendo o desenvolvimento da oralidade, da convivência, do respeito e da expressão de sentimentos e ideias.
A turma demonstrou entusiasmo e atenção em todos os momentos, evidenciando que a construção de uma rotina estruturada e afetiva é fundamental para que as crianças se sintam seguras, pertencentes e confiantes em seu processo de aprendizagem.
