Etapa II B explora noções espaciais em atividade criativa com bambolês
Dentro do tema do mês de fevereiro “Acolhida”, a turma da Etapa II B, sob a condução da professora Helena e com o apoio da professora auxiliar Bruna, participou de uma atividade criativa que trabalhou noções espaciais de forma lúdica e colaborativa.
A proposta aconteceu no pátio da escola, onde cada criança recebeu um espaço delimitado por um bambolê sobre papel pardo. Inicialmente, o desafio era realizar o desenho apenas dentro do bambolê, respeitando os limites estabelecidos. A dinâmica permitiu que as crianças compreendessem, de maneira concreta e divertida, conceitos espaciais como dentro e fora, desenvolvendo a percepção do espaço e a organização da própria ação.
Durante a atividade, também foram estimuladas atitudes de cooperação, partilha de materiais e respeito ao espaço do colega, fortalecendo os vínculos entre as crianças e o espírito de coletividade.
Após esse primeiro momento, os bambolês foram retirados, permitindo que as crianças explorassem livremente o papel pardo e ampliassem seus desenhos de forma espontânea. Essa segunda etapa favoreceu ainda mais a criatividade, a imaginação e a expressão artística.
A atividade está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contemplando os campos de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” e “O eu, o outro e o nós”. A proposta favoreceu o desenvolvimento da percepção espacial, da convivência em grupo e da participação colaborativa entre as crianças.
A turma demonstrou grande entusiasmo durante toda a atividade, realizando a proposta com interesse e aproveitando o momento de criação coletiva com alegria e envolvimento.
No CEIMN, cada experiência do cotidiano é planejada com intencionalidade pedagógica, transformando a rotina em oportunidade de aprendizado, autonomia e cuidado, sempre em consonância com a BNCC e com os valores que fundamentam nossa missão educativa.
