Maternal II B desenvolve hábitos de higiene em proposta lúdica e sensorial
A turma do Maternal II B, sob a condução da professora Caroline Felgueiras e com o apoio da professora auxiliar Caroline Gelfuso, participou de uma atividade especial voltada ao desenvolvimento de hábitos de higiene de forma lúdica e significativa.
A proposta teve início com a leitura do livro “Banho de Bicho”, que apresenta, de maneira divertida, a importância do cuidado com o corpo. Durante a leitura, as crianças demonstraram interesse pela narrativa, observando as ilustrações e acompanhando os movimentos de leitura da professora.
Após esse momento, a turma vivenciou uma experiência sensorial: um desenho de um porquinho “sujo”, plastificado com papel contact, foi preparado com tinta marrom para simular sujeira. Cada criança foi convidada a esfregar o desenho até deixá-lo limpo novamente, transformando o cuidado em uma brincadeira envolvente e cheia de descobertas.
A atividade favoreceu a apropriação de gestos relacionados ao cuidado de si, estimulou a autonomia progressiva, a coordenação motora e também atitudes de cuidado e cooperação entre os colegas.
A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contemplando os campos de experiência “O eu, o outro e o nós”, “Corpo, gestos e movimentos” e “Traços, sons, cores e formas”, promovendo o desenvolvimento integral das crianças por meio da escuta, da interação e da vivência concreta.
Momentos como esse reforçam que aprender sobre cuidado e autonomia pode — e deve — acontecer de maneira leve, significativa e repleta de sentido na Educação Infantil.
